Проблема обучения одаренных детей

Проблема обучения одаренных детей

От двух до трех процентов детей считаются весьма одаренными, их средний показатель IQ не менее 130. Для многих таких подростков их незаурядный интеллект дает им реальное преимущество в школе. Они могут добиться больших успехов в музыке, математике или науке. Вопреки распространенному мнению, вундеркинды могут иметь больше проблем в школе, чем их менее одаренные сверстники, говорят […]

Подробнее
Развитие психомоторики и сенсорных процессов

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

Понятие и особенности психомоторики Сам термин «психомоторика» появился давно, еще в 20-е годы, и он появился у нас в стране. В то время этой проблеме уделялось большое внимание. Глобально, о чем здесь идет речь? О том, чтобы связать физическое развитие моторики и психическое развитие, то есть рассматривать эти два процесса в некой целостности. Речь идет […]

Подробнее
Психомоторное развитие у взрослых

Психомоторное развитие у взрослых

Понятно, что существуют специальные занятия, практики, где задействованы движения человека. Очевидно, они будут его развивать. Какие-то занятия будут улучшать скорее только физическую форму человека. Какие-то будут развивать его и психологически тоже, поэтому практики практикам рознь. Отсюда возникают так называемые психологические или психодвигательные тренинги. Я не случайно рассказала о китайской гимнастике Ушу. Это яркий пример практики, […]

Подробнее